寧德網(wǎng)消息（記者 徐磊）今年，古田縣考生囊括了市文、理科第一名，成績名列全市前茅，古一中的4名同學被北京大學錄取，實現(xiàn)了“點上大開花”的目標。而這只不過是該縣全面推進義務教育均衡發(fā)展后綻放的一朵紅花。

近年來，古田縣把義務教育均衡發(fā)展作為推進教育改革發(fā)展的重要抓手和工作主線，多管齊下，積極推進，在教育發(fā)展規(guī)劃、學校布局調整、教育督導評估等工作中堅持均衡發(fā)展的理念，并把均衡發(fā)展的目標轉化為具體的政府行為，濃墨重彩地書寫著義務教育基本均衡發(fā)展的新篇章。

古田縣把義務教育均衡發(fā)展納入全縣經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，整體謀劃、超前部署，先后出臺了《古田縣“十二五”教育發(fā)展專項規(guī)劃》《2013-2015年農(nóng)村義務教育學校布局專項規(guī)劃》《進一步推進義務教育均衡發(fā)展實施方案》等文件；縣委、縣政府成立推進義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，建立由政府組織、部門參與的推進義務教育均衡發(fā)展工作機制；縣委和縣政府定期聽取教育工作匯報,定期對教育工作進行專題研究。

為了實現(xiàn)“城鄉(xiāng)教育一體化,公共資源均等化”目標，該縣以“再窮不能窮教育”的氣魄，舍得投入大量真金白銀。據(jù)統(tǒng)計，2012至2014年，全縣共投入教育資金達13.63億元，財政教育支出占公共財政支出的比重分別達到了26.0%、23.4%、21.91%，高于省核定標準，自覺做到了縣本級財政對教育投入的增長率高于縣財政經(jīng)常性收入增長率、義務教育階段人均教育事業(yè)費逐年增長、義務教育階段人均公用經(jīng)費逐年增長的“三個增長”。今年該縣為鼓勵師生樂教安學，在原有投入的基礎上，又提高了農(nóng)村及邊遠山區(qū)教師特崗補貼和農(nóng)村低保寄宿生生活補助。

為縮小城鄉(xiāng)、校際間在辦學條件上的差距，該縣加快推進標準化學校建設。至2014年底，全縣義務教育階段學校100%通過標準化驗收，各項差異系數(shù)都達到了國家規(guī)定標準以內(nèi)，城鄉(xiāng)學校辦學條件得到顯著提升。在此基礎上，該縣以古田一小松臺校區(qū)、古田二小局下校區(qū)建設為契機，大力推行“小片區(qū)”教育教學管理模式，通過開展城鄉(xiāng)學校“結對幫扶”和優(yōu)質學校帶薄弱校的“大手牽小手”活動，促進全縣中小學教學質量整體提升。

該縣完善義務教育階段學校招生辦法，進城務工人員子女100%就近安排公辦學校就讀，探索出一套被《中國教育報》報道稱“古田模式”的招生辦法并獲得推廣。為讓留守兒童安心讀書，快樂成長，該縣建立了政府、學校、社會“三位一體”的留守兒童關愛體系，愛心媽媽、家庭教育志愿者遍布城鄉(xiāng)。寄宿制學校提供最溫暖的食宿服務，吉巷中心小學的營養(yǎng)早餐工程受到了家長和學生的歡迎，其先進做法被全市推廣。

此外，古田教育部門，全面落實城鄉(xiāng)教師校際交流、幫扶、送教下鄉(xiāng)工作機制，通過農(nóng)村支教、校際調配、輪崗交流、跟崗學習等辦法推動城鄉(xiāng)教師合理流動。

冰心潤桃李，愿以興人才。該縣致力教育均衡發(fā)展結出了豐碩成果，去年底和今年的5月份先后通過了義務教育基本均衡發(fā)展的市級核查和省級驗收，即將迎接國家評估認定。