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落實“雙減”政策 實現(xiàn)減負提質

作者:張文奎文章來源:寧德人大網更新時間:2022-01-07 10:30

寧德人大網消息(記者 張文奎)去年7月,“雙減”政策出臺,給教育部門、學校、老師提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。今年市“兩會”期間,代表委員們積極回應民生關切,為“雙減”政策之下,如何實現(xiàn)減負提質積極建言獻策。

 問題:

  軟硬件設施有待提高

“‘雙減’政策后,主管部門、學校、家長做了諸多探索,雖然取得了一些成效,但‘軟硬件’仍需要補齊短板?!笔姓f(xié)委員、福安市八一小學副校長雷洪說。

“以福安市為例,由于福安市未建立中央廚房,不少學校學生午托午餐需從壽寧運過來。此外,由于沒有配備足夠的午托床,一些學生只能趴在桌上午休。孩子們從上午7時至下午6時回家,時常在學校沒有得到足夠的休息?!崩缀檎f。

“課后服務方面存在時間安排不統(tǒng)一、開設課程質量參差不齊、學生家長的需求差異化大等問題。同時課后服務的渠道也亟待拓寬,線上服務也需要打通?!笔腥舜蟠硖m桂珍說。

此外,一部分家長的意識沒有跟上,覺得“雙減”是老師的事情,成了“甩手掌柜”,這樣也很大程度上增加了老師的負擔,降低了“雙減”政策的成效。

 建議:

  提升硬件配套

  優(yōu)化課后服務

代表、委員認為,首先要提升課堂教學質量。“要進一步對學校教育教學安排進行整體規(guī)劃。建議由市教育主管部門統(tǒng)籌,推出高效課堂模式,實現(xiàn)全市教師教案、課件資源共享。同時還要關注城鄉(xiāng)教育、區(qū)域教育資源之間的差距,教師要加強溝通流動,提供給孩子更優(yōu)質的課程和教育服務?!崩缀檎f。

蘭桂珍說:“要鼓勵布置分層、彈性、個性化作業(yè),切實提高作業(yè)質量和針對性,目前我市一些學校在探索‘精講巧練,分層作業(yè)’的模式,對保障教學質量有很大幫助?!?/p>

“在課后服務方面,要加快中央廚房建設力度,大力提升午餐質量,讓孩子吃得好。建議在教室加裝空調,增設可收納的午托床,讓孩子休息好。要統(tǒng)籌服務時間,提供個性化選擇,按需提供服務。教育主管部門要出臺相應的規(guī)范、質量監(jiān)控標準,落實政府及家長所承擔的費用。”雷洪說。

“建議試行教師彈性上下班制,減少各種不必要的考核檢查,讓教師能更加合理科學分配教學時間。此外,要加強家校聯(lián)系,進一步明晰家校育人責任,密切家校溝通,創(chuàng)新協(xié)同方式,推進協(xié)同育人共同體建設?!崩缀檎f。

代表委員們表示,希望全社會與教育部門、與學校、與家庭一起,共同推動“雙減”工作的落地見效,共同關注孩子們的健康成長,凝心聚力,為孩子們的成長成才貢獻力量。

責任編輯:鄭城